Florencia y su pasión.

Florencia Victorica es una chica perteneciente al Programa Apap.

Quienes la conocemos sabemos de su pasión y entusiasmo por la música y muy especialmente por el violoncello. Ella vive en Maldonado y es en su ciudad donde inicio estudios de piano y violoncello. En actualidad forma parte de “Grupos Sonantes” un proyecto de extensión universitaria (UDELAR) que promociona la formación de grupos de cuerdas para jóvenes del interior del país, pero según sus propias palabras Grupos Sonantes pretende ir más allá, y apuesta a la integración de distintos géneros musicales tanto clásicos como populares. Ha comenzado por desarrollar colectivos de instrumentistas de cuerdas, por considerar que es esta la mejor base para el desarrollo futuro, pero va integrando otros instrumentos, y no descarta que de aquí surjan conjuntos de muy distintas características.

Uno de sus fines es hacer posible la autonomía de esos músicos para que en relativamente poco tiempo, logren una independencia cada vez mayor y puedan formarse y avanzar en sus respectivos lugares, generando así movimientos independientes y que se adapten a las necesidades y diferencias de cada lugar sin necesidad de viajar a la Capital para su formación.

En Apap apoyamos la formación musical de Florencia a través clases particulares de violoncello en Montevideo para poder de esta manera progresar en la práctica de su instrumento. Es admirable la persistencia y empeño con que Flor encara sus estudios. El entusiasmo y alegría que transmite es contagioso y nos alienta a seguir apoyando una vocación artística que ya esta dando sus frutos :en el mes de Diciembre se realizaron dos presentaciones en vivo de la orquesta Consonantes, conciertos en los cuales participo Florencia.

Aquí la vemos participando de un video del Grupo Sonantes y su relación creativa con el Plan Ceibal.

¿que es un proyecto?

Ya culminamos el taller de fotografía y filmación, ahora queda preguntarnos:¿que hacemos con el conocimiento adquirido? ¿como aplicamos lo que aprendimos en estos cuatro encuentros?

En la ultima clase intentamos encontrar una respuesta a esta inquietud , analizando y tratando de comprender que es un proyecto ,de donde nace y cuales son los pasos para concretarlo.

En esta primer post simplemente intentamos contestar ¿que es un proyecto?

Para ello recurrimos a las palabras del filosofo y docente Alejandro Rozitchner.

¿Qué es un proyecto?

· Un trabajo pensado desde antes, bajo la forma de un plan pautado, intencional y progresivo

· el desarrollo que lleva una idea a desplegarse hasta lograr claridad y la instrumentación del proceso de concretarla,

· un deseo trabajado hasta impactar en la realidad,

· un trabajo en el que uno es dueño y/o socio y tiene la iniciativa,

· una oportunidad de desplegar fuerza, de madurarla, de ponerla en movimiento y hacerla más poderosa,

· una ilusión y una exigencia,

· un presente que lleva a un futuro querido,

· un uso del tiempo a favor nuestro,

· algo en dónde invertir cuidados y amor, que devuelve la inversión enriqueciendo tu realidad,

· una forma de pasar en limpio las experiencias anteriores y seguir avanzando,

· un camino para madurar, para encontrarse a sí mismo, para lograr lo que uno quiere,

· una pauta para proponerse algo y buscar el camino para lograrlo,

· una oportunidad para trabajar con otros, para meterse en mundos que te interesan, para que la vida sea más interesante, para tener más ganas de vivir, para vivir de la forma en que resulta interesante vivir.

· un proceso esmerado que lleva a concretar un deseo, que hace de un sueño un logro.

Continuara...

A mirar...

Estas son algunas de las fotos del curso de Fotografía y Filmación.

Curso de fotografía y filmación

El sábado pasado comenzó el curso de fotografía y filmación en el local de APAP en Blanes 883. Aprendimos a manejar la cámara digital conociendo todas sus posibilidades

Pero por sobre todas las cosas aprendimos que fotografiar es trabajar (y jugar) con la luz.

Una fotografía es algo mas que una simple imagen, puede ser un recuerdo, un testimonio, un documento, o como en estos casos una invitación a la reflexión...

Hoy en día no es fácil distinguir una foto "pura"(es decir sin arreglos) de una trucada.

Creemos que esta foto no tiene arreglo ninguno, lo cual sorprende el sentido de oportunidad del fotógrafo para captar este instante único.

Como dice el conocido proverbio chino: una imagen vale mas que mil palabras... y en esta imagen queda bien claro el tema de la discriminación.

Otra foto que vimos en el taller fue la siguiente:

Esta fotografía recorrió el mundo entero causando furor y polémica en todos los medios de comunicación. La polémica que desató el reportero Kevin Carter al no rescatar a la supuesta niña desnutrida de las garras de un buitre volcó la desaprobación de la opinión pública, acusándolo de ser el auténtico carroñero de esa escena. Un año después, en 1994, luego de ganar el premio Pulitzer, Carter se suicidó.

Se supone que no pudo soportar el hecho de no poder hacer nada por la niña, en realidad no se sabe bien el motivo de su suicidio pero no cabe duda que esta foto provoco un fuerte impacto en su vida.

Según el diario español "El Mundo" "el fotógrafo sudafricano Kevin Carter visitó en avioneta la aldea sudanesa de Ayod en 1993 para denunciar la hambruna y la guerra que sufría el país", explicó el periódico español.

"Antes de irse, vio a un bebé desnutrido tendido en la arena justo en el mismo plano que un buitre, dos símbolos poderosos que representaban la mejor metáfora de lo que sucedía en aquel lugar en aquel instante, una de las catástrofes humanitarias más importantes del siglo XX", agregó 'El Mundo'.

Sin embargo, nadie vio morir al bebé, ni el mismo Carter. Hoy el diario 'El Mundo' revela aspectos que no se sabían que rodean el misterio de la criatura.

Al observar la fotografía en alta resolución se puede distinguir que el bebé, de nombre Kong Nyong, lleva en su muñeca derecha una pulsera de plástico de la estación de comida de la ONU, instalada en aquel lugar, con el código 'T3'. Es decir que el bebé sobrevivió a la hambruna, al buitre y a las trágicas predicciones de la opinión pública.

Reporteros del diario 'El Mundo' viajaron a la aldea Ayod en busca del paradero de la criatura. Las pistas que encontraron los llevaría hasta la familia del pequeño, cuyo padre identificó al bebé y confirmó que en realidad se trataba de un niño y no de una niña como se creía, y que se recuperó de la hambruna, pero que murió hace cuatro años de 'fiebre'. Su nombre era Kong Nyong.

AUTONOMÍA Y PROTAGONISMO.(posibles definiciones)

Desarrollar nuestro espíritu creativo a través del hacer ,del reflexionar y disfrutar.

Descubrir que el camino de la libertad es un compromiso con lo mejor de nosotros mismos y de los que nos rodean.

Muchas pueden ser las definiciones de Autonomía y Protagonismo , pero nos interesa por sobre todas las cosas tu definición no teórica, sino lo que desde tus vivencias y experiencia pensas y sentís al respecto.

Por semana iremos publicando un post con tus palabras.